Подготовка к творческой работе.

Учитель. Сегодня на уроке мы проводим ярмарку народных ремесел. А что такое ярмарка?

Ученики. Это праздник, народное гулянье, на котором артисты проводят аттракционы, концерты, представления; продавцы расхваливают свой товар; мастера различных ремесел демонстрируют свои умения и навыки.

Учитель. Кем бы вы хотели быть на ярмарке?

Ученики. Продавцами, покупателями, мастерами народных промыслов.

Учитель. И продавцам, и покупателям, и мастерам – всем им необходимо хорошо знать, чем отличаются друг от друга художественные промыслы, как украшаются изделия и какие особые приметы имеют украшающие их узоры.

Мы разделимся на группы-артели по видам художественных промыслов.

Сначала мы будем мастерами артелей.

Мастера каждой артели изобразят изделия по мотивам народных промыслов.

Потом они представят свой товар на ярмарку, будут его расхваливать так, чтобы захотелось его купить.

А затем мастера-продавцы станут покупателями изделий других промыслов, хваля или критикуя их мастерство.

Учащиеся объединяются по 3-4 человека в группы-артели по выбранному промыслу. Возможно появление мастера-одиночки.

В классе работают артели: “Городец”, “Жостово”, “Гжель”, “Народная игрушка”, “Хохлома”.

Задание мастерам артелей:

• выполнить эскизы и макеты изделий по мотивам промыслов;
• подготовить их к выставке на нашей ярмарке;
• прорекламировать свой товар и ответить на вопросы покупателей.

Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: